La diferencia es que aquí "los niños pueden ser niños"

Eva Martín Martínez

Resumen


El artículo es una reflexión sobre una experiencia de una Escuela inspirada en Reggio y el recorrido de esta teniendo en cuenta la mirada hacia el niño y la niña. Es una reflexión sobre los caminos de encuentro con el niño poniendo en valor, el recorrido personal de los profesionales y una formación basada en la práctica psicomotriz Aucouturier.

Palabras clave


Respeto; el valor de ser uno mismo; procesos; capacidad; conquista; formación; mirada; reflexión.

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DOI: https://doi.org/10.14422/pym.i364.y2015.006

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