La psicomotricidad educativa preventiva en el ayuntamiento de Ames. Del deseo a la realidad

Milagros Lorenzo Méndez

Resumen


El artículo nos acerca a la “PSICOMOTRICIDAD EDUCATIVA PREVENTIVA”, una propuesta de trabajo que contempla al niño/a desde su globalidad apoyándole y acompañándole en su proceso madurativo. Favorece su expresión libre a través del juego y cuerpo. Expone la experiencia del programa realizado en el Ayuntamiento de Ames – Coruña. Describe su puesta en marcha y evolución así como las claves que propiciaron el notable incremento en la demanda. Se reflexiona sobre la necesidad e importancia del juego libre y movimiento en la construcción de la identidad de los niños/as y en establecer las bases de la personalidad. Incide en la necesidad de potenciar que el niño explore, protagonice su acción y que lo viva con placer.

Palabras clave


Psicomotricidad Educativa Preventiva; Acompañar; Apoyar; Trabajo Grupal – Vivencial; Juego Libre; Movimiento; Pulsión; Creatividad; Simbolismo; Necesidades Especiales; Educación; Experiencias

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DOI: https://doi.org/10.14422/pym.i364.y2015.007

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