Reflexiones en torno a los maestros de pedagogía terapéutica

  • María Rosa Salas Labayen
Palabras clave: Pedagogía terapéutica, maestros, aula inclusiva, integración escolar, familias.

Resumen

El siguiente artículo trata sobre la figura del maestro PT (Pedagogía Terapéutica), su recorrido a lo largo de la historia de la educación y las distintas leyes educativas promulgadas. Asimismo menciona y desarrolla las  diferentes funciones que tiene un PT en un aula ordinaria e inclusiva, cuáles son los objetivos que persigue con su trabajo en relación al alumno así como una reflexión sobre experiencias de casos reales con alumnos con necesidades educativas especiales.
Cómo citar
Salas Labayen, M. R. (1). Reflexiones en torno a los maestros de pedagogía terapéutica. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (365), 6-11. https://doi.org/10.14422/pym.i365.y2016.001