Problemas conductuales y emocionales en la infancia y la adolescencia
DOI:
https://doi.org/10.14422/pym.i365.y2016.008Palabras clave:
Problemas emocionales, conductuales, niños y adolescentes, evaluación, prevención en el contexto escolar y familiar, tea ediciones.Resumen
El presente artículo expone los principales problemas conductuales y emocionales en la infancia y la adolescencia. Se analizan brevemente los diferentes tipos, su frecuencia y los factores asociados a su aparición y mantenimiento. Además se analizan las principales manifestaciones de estas alteraciones tanto en el contexto escolar como familiar. Estas manifestaciones pueden considerarse como buenos indicadores para ser usados en su detección y cribado. Finalmente, se proponen algunas líneas fundamentales para su prevención en el ámbito escolar y familiar.
Descargas
Descargas
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas en Padres y Maestros.
Pasado el periodo de embargo está permitida la reutilización del contenido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported.