Proyecto aulas cooperativas multitarea. Educar para la igualdad de oportunidades. Una respuesta innovadora a la diversidad

Ángel Serrano Almodóvar

Resumen


El centro de formación Padre Piquer con más de 1.100 estudiantes, propiedad de la Fundación Montemadrid y dirigido por la Compañía de Jesús, destaca por ser una escuela innovadora que fomenta la educación inclusiva e intercultural. Su trayectoria formativa y educativa de casi 50 años ha sido altamente  reconocida y su equipo docente sigue asumiendo nuevos retos educativos e innovando para lograr que su alumnado finalice con éxito la etapa educativa pero sin perder de vista la formación de ciudadanos/as con actitudes de ayuda, escucha, tolerancia y generosidad.


Palabras clave


Aprendizaje cooperativo; inclusión; multitarea; competencia digital; formación del profesorado; atención a la diversidad; escuela inclusiva.

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DOI: https://doi.org/10.14422/pym.i367.y2016.009

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