Relevancia del psicólogo educativo como profesional especializado: funciones específicas

  • Jesús de la Fuente Arias Universidad de Almería

Resumen

Para comprender y abordar los problemas educativos actuales es necesario distinguir las competencias específicas y roles de cada profesional, eligiendo así qué tipo de especialista es más pertinente ante un problema educativo dado, dada la complejidad de los mismos. Este trabajo pretende clarificar e informar a progenitores, profesorado y gestores respecto a las características específicas y competencias del psicólogo educativo –bastante desdibujado, a favor de otros perfiles generalistas–, en el contexto actual de los profesionales de la Orientación Educativa.

Biografía del autor/a

Jesús de la Fuente Arias, Universidad de Almería

Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación. Miembro de la División de Psicológica Educativa. Consejo General de Colegios de Psicología de España

Cómo citar
Fuente Arias, J. de la. (1). Relevancia del psicólogo educativo como profesional especializado: funciones específicas. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (369), 7-13. https://doi.org/10.14422/pym.i369.y2017.001
Sección
Artículos