Nuestro Centro de Artes Escénicas Proyecto IM/CC de transversalidad entre etapas

Amparo Escamilla González

doi:10.14422/pym.i375.y2018.008

Autores/as

Amparo Escamilla González

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i375.y2018.008

Palabras clave:

inteligencias múltiples, competencias clave, proyectos, técnicas de pensamiento, transversalidad, caleidoscopios

Resumen

Nuestro deseo de avanzar en el diseño y desarrollo de proyectos IM/CC nos ha llevado a construir una estrategia que, desde primaria, invita a cooperar a las restantes etapas. Buscamos construir un proyecto transversal que nos permita seguir afianzando nuestras claves metodológicas y organizativas. Reforzaremos, así, las vías de comunicación y construcción de procesos de aprendizaje motivadores que estimulen, en diálogo, las distintas inteligencias y competencias, sus formatos de pensamiento, la iniciativa, toma de decisiones, la comunicación y expresión.

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Biografía del autor/a

Amparo Escamilla González

Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Directora del equipo Proyectos Pedagógicos y Directora de Innovación del Liceo Europa de Zaragoza. Asesora en metodología de pensamiento del equipo Atlántida.

Ha trabajado en todos los niveles educativos: de Infantil a la Universidad. Ha impartido didáctica en los grados de Magisterio y en el Máster de Secundaria de la Universidad de Comillas. Ha sido Coordinadora de Pedagogía en el CES Don Bosco, Codirectora de los Másteres de Inteligencias Múltiples de la Universidad de Alcalá y profesora del máster de equipos directivos UPCO-SM en estrategias y proyectos de Innovación. Miembro de tres Comisiones de Evaluación de Proyectos de Innovación en el Ministerio de Educación. Ponente en siete Congresos Internacionales y en multitud de Congresos, Encuentros y Jornadas.

Autora y coautora de dieciséis libros de Didáctica, Currículo, Competencias, Inteligencias y Evaluación, de dos Glosarios educativos, de más de treinta artículos y de 80 guías de recursos sobre los mismos temas. Ha coordinado e intervenido en programas de formación en Competencias e Inteligencias en más de 600 centros de toda España.