TY - JOUR AU - Montero de Espinosa Espino, Guadalupe PY - 2021/11/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Trastorno del espectro del autismo, abordaje metodológico y aportaciones de las tecnologías JF - Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers JA - PYM VL - IS - 388 SE - Artículos DO - 10.14422/pym.i388.y2021.001 UR - https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/17553 SP - 6-12 AB - <p>El trastorno del espectro del autismo cada día está más presente en la escuela, siendo necesario para el profesorado conocer y comprender las características más relevantes del alumnado y las necesidades que se generan en el día a día de la persona. Una adecuada respuesta metodológica —haciendo uso de principios específicos de intervención— y el conocimiento de las aportaciones que puede realizar la tecnología, favorecerá el proceso de aprendizaje y la participación escolar.</p> ER -