TY - JOUR AU - Díaz-Salazar, Rafael PY - 2016/09/20 Y2 - 2024/03/28 TI - Educar la interioridad e iniciar en el activismo social JF - Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers JA - PYM VL - IS - 367 SE - Una mirada sobre educación DO - 10.14422/pym.i367.y2016.013 UR - https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/7128 SP - 71-76 AB - <p>El texto aborda las vías de innovación educativa imperantes y sus posibles alternativas. Frente a quienes dan prioridad a las nuevas técnicas de aprendizaje muy vinculadas a las nuevas tecnologías, se plantea una propuesta que da  centralidad al aprendizaje del cultivo de la interioridad y la iniciación al activismo social. Se propugna una redefinición de los contenidos curriculares y la adopción de prácticas ecologistas en los centros escolares, en las familias y en los entornos en los que estos se insertan.</p> ER -