Navallas Santos, A. 2022. Enseñar/aprender para transformar: Vínculos entre la pedagogía ignaciana y el Marco de enseñanza para la comprensión: un caso práctico. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers. 390 (jun. 2022), 40–46. DOI:https://doi.org/10.14422/pym.i390.y2022.006.