[1]
Gallardo del Puerto, D.F. y Martínez Adrián, D.M. 2013. ¿Es más efectivo el aprendizaje de la lengua extranjera en un contexto AICLE? Resultados de la investigación en España. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers. 349 (abr. 2013), 25–28.