García Carrión, R. ., Arza, N. ., & Marauri, J. . (2022). Tertulias musicales dialógicas: Una ventana abierta en la clase de música de las escuelas. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (389), 47–53. https://doi.org/10.14422/pym.i389.y2022.008