BUCKINGHAM, L. R. Auxiliares de conversación: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural en el aula. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, [S. l.], n. 378, p. 19–23, 2019. DOI: 10.14422/pym.i378.y2019.003. Disponível em: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/11442. Acesso em: 24 abr. 2024.