LLORDÉN POZO, C. Proyecto artístico de centro: Una propuesta creativa desde la frontera del currículo. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, [S. l.], n. 390, p. 26–32, 2022. DOI: 10.14422/pym.i390.y2022.004. Disponível em: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/18624. Acesso em: 29 mar. 2024.