NAVALLAS SANTOS, A. Enseñar/aprender para transformar: Vínculos entre la pedagogía ignaciana y el Marco de enseñanza para la comprensión: un caso práctico. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, [S. l.], n. 390, p. 40–46, 2022. DOI: 10.14422/pym.i390.y2022.006. Disponível em: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/18626. Acesso em: 20 abr. 2024.