CABARCOS DOPICO, J. L. Atención psicoeducativa en alumnos con TEA. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, [S. l.], n. 369, p. 20–25, 2017. DOI: 10.14422/pym.i369.y2017.003. Disponível em: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/7744. Acesso em: 26 abr. 2024.