Sánchez Povedano, Nuria. 2015. «Las Inteligencias Múltiples En El Aula. Hacia Un Nuevo Modelo De Escuela Y Aprendizaje». Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, n.º 361 (marzo):49-54. https://doi.org/10.14422/pym.i361.y2015.008.