Roselló Ramon, M. R. (2014) «¿Por qué las adaptaciones curriculares individualizadas gozan de mala reputación? Los dos extremos de una misma propuesta/respuesta», Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (267), pp. 25–28. Disponible en: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2388 (Accedido: 23 noviembre 2024).