Navallas Santos, A. (2022) «Enseñar/aprender para transformar: Vínculos entre la pedagogía ignaciana y el Marco de enseñanza para la comprensión: un caso práctico», Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (390), pp. 40–46. doi: 10.14422/pym.i390.y2022.006.