Núm. 389 (2022): Neuroeducación

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Publicado: 2022-03-09

Presentación

El cerebro que aprende

Jorge Burgueño López

5
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Artículos

Neuroeducación ¿Cómo aprende mejor el cerebro?

Jorge Burgueño López

6-11
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Aprendizajes vividos por la pandemia: qué nos aporta la neuroeducación

David Bueno, Anna Forés

12-17
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Motivación. Clave para un aprendizaje activo y profundo

José Blas García Pérez

18-23
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Trastornos del neurodesarrollo y su relación con la ingesta de gluten Implicaciones desde la neuropsicología educativa

María Jesús Luque Rojas

24-28
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Experiencias

Diseñando experiencias de aprendizaje desde la neurodidáctica

Gemma Guillén Sanz

29-35
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La educación del siglo XXI. Claves para la personalización del aprendizaje a través de la neurodidáctica

Melanie González García

36-42
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La voz del profesorado

Alfareros de la educación

Marta Becerril Rodríguez

43-46
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Innovación educativa

Tertulias musicales dialógicas Una ventana abierta en la clase de música de las escuelas

Rocío García Carrión, Nerea Arza, Jesús Marauri

47-53
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Filmoteca

Nannerl, la hermana de Mozart

Carmen Pereira Domínguez, Laura Touriñán Morandeira

54-57
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Entreculturas

La sociedad civil organizada es clave para lograr políticas públicas a favor de la educación para la ciudadanía global

Macarena Romero Álvaro

58-64
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Una mirada sobre educación

De la mano es más fácil aprender a caminar

Milagrosa Ruiz Delgado

65-68
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Biblioteca Padres y Maestros

Libros recomendados

69
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