FREMAP Training for Adults in Vocational Rehabilitation

Gamification for Reintegration into the Labour Market

Authors

  • María Ana Sáenz Nuño Universidad Pontificia Comillas
  • Noelia Díez Sánchez Readaptación Profesional-FREMAP
  • Francisco Moreno Bellido FREMAP. Readaptación Profesional
  • José Antonio Zarzuela Marinero FREMAP. Readaptación Profesional
  • Miguel Rodeño Domínguez FREMAP. Readaptación Profesional
  • Néstor Pérez Mallada Escuela de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i387.y2021.007

Keywords:

gamification, adult education, metrology, laboratory

Abstract

Real practical experiences used for the dissemination of Metrology and its results are presented, and new achievements are proposed within adult education in a particular case, the professional retraining carried out at FREMAP in collaboration with Comillas.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

María Ana Sáenz Nuño, Universidad Pontificia Comillas

Profesora de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Su línea de investigación está orientada hacia la metrología con especial énfasis en el entorno médico. Asimismo en su faceta docente aplica asiduamente nuevos métodos, nuevas tecnologías y prácticas pedagógicas innovadoras, siempre orientadas a la mejora del aprendizaje.

Noelia Díez Sánchez, Readaptación Profesional-FREMAP

Profesora de personas adultas que han sufrido un accidente de trabajo desde 2009. Durante este periodo de tiempo han trabajado con diferentes juegos de aprendizaje para descubrir y afianzar conocimientos.

Francisco Moreno Bellido, FREMAP. Readaptación Profesional

Su actividad principal es la de formar en un nuevo oficio a personas que no pueden volver a trabajar en su oficio habitual porque han sufrido un accidente laboral grave. Son adultos que han olvidado la formación básica, por ello los métodos educativos tienen que apoyarse en actividades que contengan formas de pasarlo bien, disfrutar aprendiendo un nuevo oficio.

José Antonio Zarzuela Marinero, FREMAP. Readaptación Profesional

Es el responsable de un servicio de formación profesional dirigido a personas adultas que han sufrido un accidente laboral y no pueden volver a desempeñar su oficio habitual. El objetivo es enseñarles un nuevo oficio que puedan desempeñar con sus capacidades físicas reales después de haber pasado por la rehabilitación. Fomentar que a lo largo de la jornada formativa los profesores motiven a los alumnos con actividades que les hagan sentirse bien y divertirse aprendiendo.

Miguel Rodeño Domínguez, FREMAP. Readaptación Profesional

Profesor de personas adultas que han sufrido un accidente de trabajo desde 2014. Técnico de calibración en laboratorio acreditado de Metrología Dimensional de FREMAP.

Néstor Pérez Mallada, Escuela de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios

Profesor en la Escuela de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios centra su desarrollo profesional en la investigación a través de herramientas biomecánicas y actividades docentes especializadas, donde la gamificación ha destacado.

Gamificación para la reinserción laboral

Downloads

Published

2021-09-22

How to Cite

Sáenz Nuño, M. A. ., Díez Sánchez, N. ., Moreno Bellido, F. ., Zarzuela Marinero, J. A. ., Rodeño Domínguez, M. ., & Pérez Mallada, N. . (2021). FREMAP Training for Adults in Vocational Rehabilitation : Gamification for Reintegration into the Labour Market. Journal of Parents and Teachers, (387), 36–40. https://doi.org/10.14422/pym.i387.y2021.007

Issue

No. 387 (2021): Gamificación

Section

Artículos

License

El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas en Padres y Maestros.

Pasado el periodo de embargo está permitida la reutilización del contenido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported.

Licencia Creative Commons