From Certification to Practice

How We Implement Positive Discipline in Our Nursery Schools

Authors

  • Denise Zarruk Vargas El Mundo de Mozart

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i394.y2023.006

Keywords:

positive discipline, children's school, educate positive, early childhood, implementation

Abstract

Based on the belief that each child is special and unique and with the desire to take care of their happiness and development in the first years of life (0-3), this article describes the experience of the implementation process of the Discipline. Positive as an educational model in the nursery schools of El Mundo de Mozart.

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Author Biography

Denise Zarruk Vargas, El Mundo de Mozart

Denise Zarruk Vargas es una emprendedora nicaragüense apasionada por la educación, que cree en la importancia de contribuir al desarrollo positivo de cada niño y de todas las familias que forman parte de El Mundo de Mozart. Su enfoque educativo se basa en la amabilidad, la conexión emocional y el respeto, y está certificada en Disciplina Positiva para Familias, Aula y Organizaciones. Denise, cuenta con una amplia experiencia en marketing educativo y transformación de Centros Educativos. Desde su fundación en 2004, El Mundo de Mozart se ha convertido en un referente en el campo de la educación infantil en España.

Implementar la disciplina positiva en las escuelas infantiles

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Published

2023-06-15

How to Cite

Zarruk Vargas, D. (2023). From Certification to Practice: How We Implement Positive Discipline in Our Nursery Schools. Journal of Parents and Teachers, (394), 38–41. https://doi.org/10.14422/pym.i394.y2023.006

Issue

No. 394 (2023): Positive Discipline

Section

Experiencias

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