Learning disabilities and University: working for integration

Authors

  • Fabiola García Vaz Universidad Pontificia Comillas
  • Ana Ana Berástegui Pedro-Viejo Universidad Pontificia Comillas

Keywords:

Intellectual disabilities, University, Employment, Supported Employment, Inclusion, Family and disabilities

Abstract

The University Pontificia de Comillas training programs for young adults with intellectual disabilities not only benefit the acquisition of the competences needed for supported employment but also promote well-rounded education in all areas of the student´s lives

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Author Biographies

Fabiola García Vaz, Universidad Pontificia Comillas

Coordinadora de la Cátedra Telefónica-Fundación Repsol de Familia y Discapacidad. Instituto Universitario de la Familia.

Ana Ana Berástegui Pedro-Viejo, Universidad Pontificia Comillas

Directora de la Cátedra Telefónica-Fundación Repsol de Familia y Discapacidad
Instituto Universitario de la Familia.

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Published

2013-12-01

How to Cite

Vaz, F. G., & Pedro-Viejo, A. A. B. (2013). Learning disabilities and University: working for integration. Journal of Parents and Teachers, (354), 11–15. Retrieved from https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2212

Issue

No. 354 (2013): Familia y discapacidad intelectual

Section

Artículos

License

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