Spinola , 100% for all intelligences

Authors

  • Mª Cristina Burguillos Cruz
  • Cristobal Calero Gil

Keywords:

emotion, learning, intelligence, understanding, culture, Spinola, personalization, participation, experience, education

Abstract

Cardenal Spinola School has discovered since the development of the theory multiple intelligences a good way to enhance their educational project : to offer maximum opportunities , to improve learning for all students . Emotions learning are around the environment. From the reflection on the process , they are generating changes in culture , which are significant center for processing

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Author Biography

Mª Cristina Burguillos Cruz

Coordina el Departamento de Orientación del Colegio Cardenal Spínola

Miembro del Equipo de Titularidad de Esclavas del Divino Corazón (Esclavas del Divino Corazón-Provincia España-Norte)

Interesada por el enfoque sistémico de la comunicación en las organizaciones.

Estudia la didáctica y metodología de aula que más beneficia los procesos de inclusión.

Estudia los procesos de aprendizaje de los alumnos y su relación con las emociones.

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How to Cite

Burguillos Cruz, M. C., & Calero Gil, C. (2014). Spinola , 100% for all intelligences. Journal of Parents and Teachers, (357), 28–34. Retrieved from https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/3294

Issue

No. 357 (2014): Inteligencias múltiples

Section

Experiencias

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