La  tutoría en las carreras de educación

Nacho Gonzalo

doi:10.14422/pym.i381.y2020.008

La tutoría en las carreras de educación

Autores/as

Nacho Gonzalo Universidad Pontificia Comillas

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i381.y2020.008

Palabras clave:

formación de maestros, formación integral, pedagogía ignaciana, tutoría universitaria

Resumen

El proyecto educativo de la Universidad Pontificia Comillas, revisado en 2016 con el título Los mejores para el mundo: un aprendizaje compartido, orienta nuestra acción universitaria para desarrollar el proyecto personal y vital de nuestros estudiantes. Para lograrlo, ponemos en marcha un acompañamiento personal de forma que en Comillas aprendan a conocer, a ser y a actuar, a navegar en la complejidad de las tensiones y ambigüedades de nuestro mundo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2020-03-18

Cómo citar

Gonzalo, N. (2020). La tutoría en las carreras de educación. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (381), 54–60. https://doi.org/10.14422/pym.i381.y2020.008

Descargar cita

Número

Núm. 381 (2020): Formación de maestros: retos y propuestas

Sección

Experiencias

Licencia

El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas en Padres y Maestros.

Pasado el periodo de embargo está permitida la reutilización del contenido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported.