Capacitando a los alumnos en el desarrollo de habilidades socioemocionales con la disciplina positiva

Autores/as

  • Mercedes Arana Amor Colegio La Presentación de Nuestra Señora

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i394.y2023.007

Palabras clave:

disciplina positiva, escuela infantil, educar en positivo, primera infancia, implantación

Resumen

En el siglo XXI no podemos seguir resolviendo los conflictos en la escuela como en el siglo XIX (castigos y más castigos). Es imprescindible capacitar a los alumnos con herramientas eficaces y ayudarlos a desarrollar habilidades emocionales y sociales para que ellos mismos sean quienes resuelvan esos conflictos de forma respetuosa y asertiva y así mejorar la convivencia dentro y fuera de las aulas.

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Biografía del autor/a

Mercedes Arana Amor, Colegio La Presentación de Nuestra Señora

Diplomada en Educación Primaria en el CES Don Bosco y licenciada en Psicopedagogía en el CES Don Bosco. Certificación Internacional de Disciplina Positiva en el Aula. Actualmente desarrolla su labor profesional en el Departamento de Orientación para todas las etapas del Colegio La Presentación de Nuestra Señora además de ser profesora de apoyo en Educación Primaria en el mismo centro.

capacitación de los alumnos en el desarrollo de habilidades socioemocionales con la disciplina positiva

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Publicado

2023-06-15

Cómo citar

Arana Amor, M. (2023). Capacitando a los alumnos en el desarrollo de habilidades socioemocionales con la disciplina positiva. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (394), 42–45. https://doi.org/10.14422/pym.i394.y2023.007

Número

Núm. 394 (2023): Disciplina positiva

Sección

Experiencias

Licencia

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