Redarquía a la ignaciana

Liderazgo para el siglo XXI

Autores/as

  • Anna Segura Segura Jesuïtes Gràcia-Col·legi Kostka

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i394.y2023.011

Palabras clave:

liderazgo, Compañía de Jesús, colaboración, participación, ciudadanía global

Resumen

En un mundo en constante cambio, en plena era de la colaboración, no podemos ni debemos permitirnos un liderazgo jerárquico en nuestros centros educativos. Debemos exigirnos la adopción de procesos, políticas y estructuras que promuevan, mantengan y no contradigan los principios y valores para y en los que educamos. En esta dirección es hacia donde se encamina nuestra redarquía a la ignaciana: facilitar estructuras y relaciones de acción compartida, para vivir con sentido y plenitud con y para los demás.

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Biografía del autor/a

Anna Segura Segura, Jesuïtes Gràcia-Col·legi Kostka

Profesional con experiencia consolidada en el mundo de la educación y la formación de formadores. Siempre orientada al trabajo en equipo con el objetivo de fomentar el entusiasmo en mis colaboradores y colaboradoras e impulsar su motivación a través del compromiso y la confianza. Actualmente es directora general de Jesuïtes Gràcia - Col·legi Kostka en Barcelona.

Redarquía a la ignaciana: liderazgo para el siglo XXI

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Publicado

2023-06-15

Cómo citar

Segura Segura, A. (2023). Redarquía a la ignaciana: Liderazgo para el siglo XXI. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (394), 60–64. https://doi.org/10.14422/pym.i394.y2023.011

Número

Núm. 394 (2023): Disciplina positiva

Sección

Pedagogía ignaciana

Licencia

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