Más allá de la sala de práctica psicomotriz. Una mirada diferente hoy para un sujeto diferente mañana
DOI:
https://doi.org/10.14422/pym.i364.y2015.003Palabras clave:
Respeto, empatía, escucha, mirada, sujeto, Práctica PsicomotrizResumen
Más allá de la Práctica Psicomotriz Aucouturier, hay una filosofía humanista, un modelo psicológico, y una coherencia metodológica que intenta aportar una luz ante los retos educativos de hoy en día con el fin de que la escuela se convierta en un lugar saludable y creativo donde educar sea un arte y crecer un estímulo. En este artículo vamos a centrarnos en esa mirada diferente sobre el niño y los procesos de maduración infantil que implica una ética de relación y unos principios de intervención por parte del adulto que traspasan las paredes de la Sala de psicomotricidad para impregnar un estilo educativo diferente.Descargas
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Publicado
2015-12-01
Cómo citar
Cremades Carceller, M. Ángeles. (2015). Más allá de la sala de práctica psicomotriz. Una mirada diferente hoy para un sujeto diferente mañana. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (364), 22–27. https://doi.org/10.14422/pym.i364.y2015.003
Número
Sección
Artículos
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