Núm. 390 (2022): Ignatius 500

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Publicado: 2022-06-29

In memoriam

En memoria del P. Joaquín María García de Dios

04
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Presentación

Ignatius 500

P. Antonio J. España Sánchez, SJ

05
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Artículos

Pedagogía ignaciana y aprendizaje científico Una aproximación diagnóstica

Joaquim Molina Vallejo

06-13
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Proyecto lingüístico de centro ignaciano Una herramienta para la transformación de la persona

Abraham García-Quismondo García

14-19
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Hacia una cultura vocacional en UNIJES

John C. Byrd

20-25
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Proyecto artístico de centro Una propuesta creativa desde la frontera del currículo

Concha Llordén Pozo

26-32
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Experiencias

Enfocar el paradigma pedagógico ignaciano en la escuela de hoy

Pablo Miñano Pérez

33-39
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Innovación educativa

Enseñar/aprender para transformar Vínculos entre la pedagogía ignaciana y el Marco de enseñanza para la comprensión: un caso práctico

Arturo Navallas Santos

40-46
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Filmoteca

Votamos

José Luis Diéguez Ruibal, Carmen Pereira Domínguez

47-50
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Entreculturas

Construir ciudadanía global a través de las redes La renovación temática y comunicativa de la propuesta pedagógica de Entreculturas

Marcos Andrés García

51-56
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Una mirada sobre educación

Personalización y «cura personalis» Ofrecer sentido y valor a lo aprendido para ser agentes de cambio social

Òscar Fuentes Nuño, SJ

57-62
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Educar lo invisible

José García de Castro, SJ

63-66
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Grandes de la educación

La «Ratio Studiorum»: el modo nuestro de proceder en los estudios

Òscar Fuentes Nuño, SJ

67-72
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Biblioteca Padres y Maestros

Libros recomendados

73
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