Núm. 367 (2016): Comunidades de aprendizaje

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Publicado: 2016-09-20

Presentación

Comunidades de aprendizaje

Ramón Flecha, Pilar Álvarez Cifuentes

5
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Artículos

Comunidades de aprendizaje: actuaciones para el éxito académico y la transformación educativa

Pilar Álvarez Cifuentes, Elisabeth Torras Gómez

6-10
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Formación dialógica del profesorado: reencanto con la profesión docente

Esther Roca Campos

11-16
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Grupos interactivos: interacciones que aumentan el aprendizaje y la solidaridad

Rosa Valls, Nataly Buslón, Isabel López

17-21
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Tertulias literarias dialógicas. Ciencia, ilusión y las mejores obras de la literatura para todos y todas

Blanca Febré López, Ana Tarín Gómez, Daniel Pascual Abad, Beatriz Villarejo

22-26
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Formación y participación decisiva de las familias en los centros educativos. Superando las barreras que dificultan la implicación de la comunidad en la escuela

Jelen Amador López, Sandra Girbés Peco

27-31
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Modelo dialógico de prevención de conflictos

Patricia Melgar, Miguel Ángel Pulido-Rodríguez, Beatriz Valverde Jiménez

32-37
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Experiencias

El club de valientes de la comunidad de aprendizaje CPI Sansomendi PI

Eva Sancho Longas, Cristina Pulido Rodríguez

38-41
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Tertulias literarias dialógicas: herramienta para una educación de éxito

Rocío García-Carrión, Zoe Martínez de la Hidalga, Lourdes Villardón

42-47
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Proyecto aulas cooperativas multitarea. Educar para la igualdad de oportunidades. Una respuesta innovadora a la diversidad

Ángel Serrano Almodóvar

48-54
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Cualidades de un buen maestro, una mirada desde unas futuras maestras

Rosa Salas Labayen

55
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Hablan los estudiantes

Un espejo en el que se reflejan tus alumnos cada mañana

Alejandro Ayuso Fernández

56-59
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Orientación educativa

La evaluación de la socialización familiar: ESPA29

Gonzalo Musitu, Fernando García

60-66
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Filmoteca Padres y Maestros

El botón de nácar

Antonio Machuca Ahumada, Carmen Pereira Domínguez

67-70
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Una mirada sobre educación

Educar la interioridad e iniciar en el activismo social

Rafael Díaz-Salazar

71-76
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Grandes de la educación

Skinner, contribuciones del conductismo a la educación

María José Carrasco Galán, María Prieto Ursúa

77-80
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Biblioteca Padres y Maestros

Libros recomendados

81
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