Pedagogía del encuentro para una ciudadanía global

Autores/as

  • Daniel Villanueva Vicepresidente Ejecutivo Fundación Entreculturas

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i380.y2019.011

Palabras clave:

global education, educación transformadora, pedagogía del encuentro

Resumen

Hay muchos lugares, personas, realidades de las que no sabemos nada. Personas que no nos importan porque no están en el círculo de nuestra gente. Realidades injustas de las que no nos sentimos responsables porque nos son ajenas. La conciencia de ciudadanía global se adquiere abriéndonos al encuentro, estableciendo lazos y relaciones con aquello que no experimentamos directamente de forma ordinaria. Por ello, una pedagogía del encuentro transformador es esencial en la educación de esa conciencia global.

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Publicado

2019-12-16

Cómo citar

Villanueva, D. (2019). Pedagogía del encuentro para una ciudadanía global. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (380), 65–70. https://doi.org/10.14422/pym.i380.y2019.011