La filosofía pedagógico-social en la familia de los Zambrano. Entre krausismo y zambranismo

  • José Barrientos Rastrojo Universidad de Málaga (España)
Palabras clave: María Zambrano, filosofía de la educación, Blas Zambrano, krausismo, Giner de los Ríos, Institución Libre de Enseñanza

Resumen

Este artículo analiza el concepto «educación» en los escritos de la filósofa española María Zambrano y de su padre Don Blas. Las ideas de ambos están influidas por el krausismo, que en el periodo docente de Blas Zambrano constituía el modo docente más innovador. El krausismo fue el origen de la Institución Libre de Enseñanza de Giner de los Ríos, la Residencia de Estudiantes y la
Junta para la Ampliación de Estudios, cuyo nombre fue rescatado recientemente por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Por las aulas de la obra krausista desfilaron nombres como Antonio Machado, amigo personal de Blas Zambrano, José Ortega y Gasset, Manuel Azaña, Menéndez Pidal y el resto de los grandes cerebros y gobernantes de la primera mitad del siglo XX español. Del estudio de los arquetipos docentes zambranianos, colegiremos enseñanzas sobre cómo formar al hombre actual y rescataremos la riqueza pedagógica de un pasado enterrado por el tiempo y por
intereses de diversa índole.

Citas

MARCO, J. M.: Francisco Giner de los Ríos. Pedagogía y Poder, Península, Barcelona, 2002.

MARSET, J. C.: María Zambrano. I. Los años de formación, Fundación José Manuel Lara, Sevilla, 2004.

MORA, J. L.: «Tres artículos desconocidos de Diego Zambrano Bravo en el periódico X», en Antígona. Revista cultural de la Fundación María Zambrano, núm. 1, Málaga, 2007, pp. 45-58.

ZAMBRANO, B.: Artículos, relatos y otros escritos, Diputación de Badajoz, Badajoz, 1998.

ZAMBRANO, M.: El sueño creador, Turner, Madrid, España, 1986.

— Filosofía y educación, Ágora, Málaga, 2007.

— La España de Galdós, Biblioteca de Autores Andaluces, Barcelona, 2004.

— Los sueños y el tiempo, Siruela, Madrid, 1998.

— Manuscrito 447 (los Manuscritos de María Zambrano pertenecen a su fundación, que se creó en vida de la autora).

Cómo citar
Rastrojo, J. B. (1). La filosofía pedagógico-social en la familia de los Zambrano. Entre krausismo y zambranismo. Pensamiento. Revista De Investigación E Información Filosófica, 66(248), 349-364. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/pensamiento/article/view/2431
Sección
Estudios, textos, notas y comentarios