Condiciones de posibilidad del conocimiento y espacios de posibilidad lógica

Palabras clave: condiciones de posibilidad, espacios de posibilidad lógica, mundos posibles, creencias, lenguaje, conocimiento

Resumen

La construcción del conocimiento ha sido un tema de interés para la filosofía del lenguaje, dada la necesidad de validar de forma alética y apofántica los enunciados que constituyen dicho discurso. La lógica clásica ha sido, por mucho tiempo, la encargada de validar los juicios de hecho que constituyen la ciencia; sin embargo, en las últimas décadas, han tomado fuerza los estudios de lógica modal, con los que se pretende examinar, entre otros, los enunciados epistémicos y las creencias que poseen los sujetos cognoscentes a partir del uso de operadores modales, entre ellos, los que demarcan la teoría de los mundos posibles. El presente artículo pretende mostrar el papel que cumplen las creencias, el lenguaje y la lógica en las condiciones de posibilidad del conocimiento, a partir de una revisión sobre la pertinencia de la teoría de los mundos posibles y los espacios de posibilidad lógica en la construcción y análisis del discurso científico.

Biografía del autor/a

Angélica María Rodríguez Ortiz, Universidad Autónoma de Manizales
Docente investigador de la Universidad Autónoma de Manizales. Líder del programa de Maestría en Enseñanza de las ciencias en el sistema de educación a distancia UAM.

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Publicado
2020-01-29
Cómo citar
Rodríguez Ortiz, A. M. (2020). Condiciones de posibilidad del conocimiento y espacios de posibilidad lógica. Pensamiento. Revista De Investigación E Información Filosófica, 75(287), 1393-1410. https://doi.org/10.14422/pen.v75.i287.y2019.001