Reverter, S. 2021. ¿Juntos o separados? Contribución desde la neuroeducación al debate sobre la segregación sexual en la escuela. Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica. 77, 295 Extra (nov. 2021), 545–558. DOI:https://doi.org/10.14422/pen.v77.i295.y2021.009.