[1]
Barrientos Rastrojo, J. y Coca, J.R. 2017. Aproximación teórica a la democratización y al fomento del espíritu crítico en las ciencias de la educación. Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica. 72, 274 (may 2017), 1263–1276. DOI:https://doi.org/10.14422/pen.v72.i274.y2016.010.