REVERTER, S. . ¿Juntos o separados? Contribución desde la neuroeducación al debate sobre la segregación sexual en la escuela. Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica, [S. l.], v. 77, n. 295 Extra, p. 545–558, 2021. DOI: 10.14422/pen.v77.i295.y2021.009. Disponível em: https://revistas.comillas.edu/index.php/pensamiento/article/view/17546. Acesso em: 22 nov. 2024.