Ramírez Cordón, M. Ángel (2019) «La cuestión doble del fundamento y el principio de identidad en las “Lecciones de Erlangen de F. W. J. Schelling”», Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica, 75(284), pp. 765-786. doi: 10.14422/pen.v75.i284.y2019.011.