Consenso necesario en el Dictamen sobre las Humanidades
Resumen
La ley del péndulo fue llevando la enseñanza en España desde una formación de carácter humanístico a otra de tipo científico-técnico, no integradora sino excluyente. El resultado ha sido el detrimento de las Humanidades —Historia, Lenguas, Literatura, Filosofía— en la cultura de las últimas generaciones. La voz de alarma surgida desde distintos medios educativos sobre esta situación propició la creación de una Comisión interdisciplinar, elegida por la Conferencia de Educación, para que emitiera un dictamen sobre las Humanidades. El presente artículo analiza y valora dicho documento, llamado a reorientar nuestra enseñanza secundaria.
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