Las escuelas del emprendimiento social: una triple propuesta teórica para enfocar su estudio

Braulio Pareja Cano, Anna Bajo Sanjuán, José Luis Fernández Fernández

Resumen


En el ámbito académico aún no existe un consenso para delimitar el concepto de emprendimiento social, y existen diversos enfoques e interpretaciones. Es necesaria una mayor claridad en su definición para diferenciarlo del emprendimiento tradicional. El objetivo principal de este artículo ha sido desarrollar una taxonomía del concepto de emprendimiento social a través de una revisión de
la literatura, describiendo tres escuelas de pensamiento, a saber: (i) la escuela de la empresa social, (ii) la escuela del emprendedor social y (iii) la escuela de la innovación social.
 





Palabras clave


emprendimiento social, empresa social, emprendedor social, innovación social, escuelas de pensamiento

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DOI: https://doi.org/10.14422/icade.i94.y2015.003

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