Escarbajal Frutos, A. R. M. Rodríguez-Izquierdo, I. González-Falcón Y C. Goenechea (Eds.) (2018). Trayectorias De Las Aulas Especiales. Los Dispositivos De atención Educativa Al Alumnado De Origen Extranjero a Examen. MIG 2019, 179-181.