R. M. Rodríguez-Izquierdo, I. González-Falcón y C. Goenechea (Eds.) (2018). Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen

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  • Andrés Escarbajal Frutos Universidad de Murcia

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Published

2019-12-19

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Escarbajal Frutos, A. (2019). R. M. Rodríguez-Izquierdo, I. González-Falcón y C. Goenechea (Eds.) (2018). Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen. Migraciones. Publicación Del Instituto Universitario De Estudios Sobre Migraciones, (47), 179–181. Retrieved from https://revistas.comillas.edu/index.php/revistamigraciones/article/view/12092

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Reseñas de libros