Alessandro Valignano: educación, inculturación y adaptación en Japón

Autores/as

  • Esther Jiménez Pablo , Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i378.y2019.012

Palabras clave:

Educación, intercultural, intercambio, adaptación, idiomas

Resumen

La figura del jesuita Alessandro Valignano como maestro y visitador de las misiones de las Indias Orientales nos permite conocer un nuevo método de evangelizar en Japón a finales del s. XVI y principios del s. XVII. Lejos de irrumpir en la cultura receptora, Valignano trató de que los misioneros jesuitas dialogaran interculturalmente, adaptando las creencias cristianas al estilo de vida japonés.

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Publicado

2019-06-14

Número

Núm. 378 (2019): Retos de la enseñanza bilingüe

Sección

Grandes de la educación

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Cómo citar

Alessandro Valignano: educación, inculturación y adaptación en Japón. (2019). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 378, 74-76. https://doi.org/10.14422/pym.i378.y2019.012