La pedagogía de la Compañía de Jesús ante los retos del mundo actual

Resumen

La Compañía de Jesús atesora una tradición centenaria en el ámbito de la educación. Desde su conformación en 1540, los jesuitas encontraron en la fundación y gestión de centros educativos una labor que, si bien no estaba contemplada entre sus ministerios iniciales, se convirtió en una de las señas de identidad del naciente instituto. Crearon un modelo educativo que implantaron en todos los colegios, basado en el método del “modus parisienses” y en el estudio de las humanidades, teniendo en cuenta que las mismas englobaban los estudios científicos. La gratuidad y la adaptación a las características y circunstancias de “lugares y personas” formaron parte del proyecto inicial.