Las oportunidades de una diversidad lingüística y cultural

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i404.y2025.001

Palabras clave:

diversidad, inclusión, formación del profesorado, EUPeace, colaboración

Resumen

Hoy en día, las escuelas acogen a alumnos de muy diversos orígenes, y los profesores deben ayudar a todos los alumnos a sentirse incluidos. El proyecto europeo EUPeace contribuye a ello proporcionando a los futuros profesores experiencias internacionales y herramientas prácticas para trabajar con la diversidad. A través de su concepto «Escuela para todos» (School for All Concept), promueve los valores de la paz, la justicia y la equidad, al tiempo que fomenta la colaboración y la creatividad. El objetivo es preparar a los profesores para que se sientan seguros, sean capaces de adaptarse y estén preparados para crear aulas inclusivas.

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Biografía del autor/a

  • Sandrine-Marie Simon, Université de Limoges

    Trabajó como maestra de escuela, lo que le permitió experimentar directamente los retos y oportunidades que plantea la diversidad lingüística y cultural en las aulas. Ahora, como formadora de docentes, se centra en los idiomas, la inclusión y el respeto por la diversidad. A través de la formación y los proyectos internacionales, apoya a los futuros docentes en el desarrollo de prácticas inclusivas y el entendimiento intercultural.

  • Yann Brenner, Université de Limoges

    Tiene una trayectoria profesional que refleja la diversidad y la internacionalización. Tras más de 12 años desempeñando misiones entre Europa y América Latina, en particular como responsable de proyectos de codesarrollo entre España, Bolivia, Perú, Colombia y Uruguay, fue profesor en escuelas de los suburbios de París durante 5 años, antes de convertirse (hace unos 10 años) en responsable de proyectos europeos en el ámbito de la investigación y la formación universitaria. En este sentido, coordina el proyecto EUPeace en lo que respecta a la internacionalización de la formación del profesorado.

Diversidad lingüística y cultural

Publicado

2025-12-19

Cómo citar

Las oportunidades de una diversidad lingüística y cultural. (2025). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 404, 6-12. https://doi.org/10.14422/pym.i404.y2025.001