El profesorado como referente ético. Una mirada reflexiva a la influencia de nuestra enseñanza

Autores/as

  • Alejandra Hernández Plaza IES Ángel Corella

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i407.y2026.001

Palabras clave:

valores, acción tutorial, moral, neutralidad, acompañamiento

Resumen

La educación actual ha ampliado el papel del docente: no solo transmite conocimientos, sino que acompaña en la formación de personas críticas, autónomas y éticas. En este proceso, nuestras palabras, actitudes y forma de comunicarnos influyen directamente en el alumnado y son clave tanto para el aprendizaje como para la construcción de su identidad personal y moral.

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Biografía del autor/a

  • Alejandra Hernández Plaza, IES Ángel Corella
    Profesora de Geografía e Historia en Educación Secundaria y Bachillerato desde 2017, actualmente desarrolla su labor en el IES Ángel Corella. Además de su actividad docente, participa como divulgadora en diversos programas de televisión y radio y es autora de dos ensayos históricos de gran éxito de ventas: Esta historia apesta y Juego de Polvos.
El profesorado como referente ético

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Publicado

2026-09-17

Número

Núm. 407 (2026): Ética en las aulas del siglo XXI

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2026 Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers

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Cómo citar

El profesorado como referente ético. Una mirada reflexiva a la influencia de nuestra enseñanza. (2026). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 407, 6-11. https://doi.org/10.14422/pym.i407.y2026.001