Evaluación social del grupo E.P

Autores/as

  • Jesús Garrido Suárez

DOI:

https://doi.org/10.14422/

Palabras clave:

Grupo, Evaluación, Comunicación y Autoevaluación

Resumen

Jesús Garrido Suárez describe cómo se puede analizar y evaluar dinámicas de
grupo en escuelas de padres y entornos educativos. Se puede observar un ejemplo de
documento autoevaluativo grupal que combina tres estrategias. El autor destaca la
importancia de que el grupo se sienta identificado y pueda autoevaluarse con el fin de
mejorar su funcionamiento. 

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Publicado

2026-01-01

Cómo citar

Evaluación social del grupo E.P. (2026). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 193-192, 62-66. https://doi.org/10.14422/