1992, año de geografía e historia
DOI:
https://doi.org/10.14422/Palabras clave:
año de geografía e historia, Diseño Curricular MEC/89, ciencias socialesResumen
Tomando tres de los trece bloques del Diseño Curricular MEC/89, respecto al programa de Sociales, se proponen en este artículo algunas claves para entender los distintos temas, poniendo el énfasis sobre todo en las destrezas, valores y actitudes que se pretende que consigan los alumnos. Además de presentar los temas de cada bloque, se proporcionan algunos procedimientos para abordarlos.
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Derechos de autor 2014 Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers
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