Problemas conductuales y emocionales en la infancia y la adolescencia

Autores/as

  • Victoria del Barrio ,
  • Miguel Á. Carrasco ,

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i365.y2016.008

Palabras clave:

Problemas emocionales, conductuales, niños y adolescentes, evaluación, prevención en el contexto escolar y familiar, tea ediciones.

Resumen

El presente artículo expone los principales problemas conductuales y emocionales en la infancia y la adolescencia. Se analizan brevemente los diferentes tipos, su frecuencia y los factores asociados a su aparición y mantenimiento. Además se analizan las principales manifestaciones de estas alteraciones tanto en el contexto escolar como familiar. Estas manifestaciones pueden considerarse como buenos indicadores para ser usados en su detección y cribado. Finalmente, se proponen algunas líneas fundamentales para su prevención en el ámbito escolar y familiar. 

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Biografía del autor/a

  • Victoria del Barrio, ,
    Es profesora emérita de la UNED. Su especilización se focaliza en psicopatología y evaluación infanto juvenil. Tiene experiencia investigadora y clínica. Su investigación se centra especialmente en problemas emocionales infantiles, especialmente depresión e ira. Ha investigado los factores de riesgo ligados a la aparición de estos problemas tanto desde un punto de vista personal como contextual. Tiene numerosas publicaciones sobre estos temas. Es miembro de numerosas asociaciones científicas españolas e internacionales.
  • Miguel Á. Carrasco, ,

    Profesor Titular de Evaluación Psicológica en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia y coordinador del Servicio de Psicología de dicha universidad. Su actividad investigadora y docente se ha centrado fundamentalmente en el ámbito de la evaluación de problemas infantojuveniles, principalmente en la agresión y depresión. Una información más detallada de su productividad científica, así como de las tareas docentes y clínicas que realiza pueden consultarse en su página web:

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Número

Núm. 365 (2016): Pedagogía terapéutica

Sección

Orientación educativa

Licencia

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Cómo citar

Problemas conductuales y emocionales en la infancia y la adolescencia. (2016). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 365, 55-61. https://doi.org/10.14422/pym.i365.y2016.008