Chica de “Inteligencias múltiples” busca chico de “aprendizajes cooperativos”.

Autores/as

  • César García-Rincón de Castro ,

Palabras clave:

Inteligencias múltiples, Aprendizaje cooperativo, didáctica, educación

Resumen

El autor quiere destacar la convivencia en las programaciones y metodologías de los últimos años de dos teorías que implican dos maneras de entender la enseñanza: las Inteligencias múltiples y el Aprendizaje cooperativo. Tras explicar brevemente ambas, se apuesta por combinarlas sacando así el máximo rendimiento del alumnado.

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Biografía del autor/a

  • César García-Rincón de Castro, ,
    Doctor en Sociología y diplomado en Trabajo Social. Presidente de la ONG “Homo Prosocius”.

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Cómo citar

Chica de “Inteligencias múltiples” busca chico de “aprendizajes cooperativos”. (2013). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 331, 5-8. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/1229