PISA, lectura comprensiva y otros debates
Palabras clave:
opinión, PISA, informe internacional de educación, reflexión, práctica educativa.Resumen
¿Qué obsesiones nos genera el informe PISA? En este artículo se reflexiona sobre los resultados y las erróneas interpretaciones que a veces se realizan. Hay que saber interpretar los datos estadísticos que este informe proporciona. El tamaño de las muestras también condiciona el resultado y así diferencias menores de cinco puntos pueden deberse a errores aleatorios, por lo que sacar conclusiones definitivas y generalizar éstas a todas las situaciones no es correcto desde el punto de vista metodológico de estos estudios. También en este artículo se explica como interpretar este informe.Descargas
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